Monografia - Läpimurto Reading

Monografia - Läpimurto Reading - 1960
Evelyn Wood, Dynamics Reading instituutti

tuhota Länsi perinne itsenäisen ajattelun, ei ole tarpeen polttaa kirjoja. Kaikki meidän täytyy tehdä, on jättää ne lukematta varten sukupolvi tai kaksi. Robert M. Hutchins

Jos voisit lukea kirjan keskikoko tunnissa tai vähemmän olisi luet lisää kirjoja?

Vastaukset, mistä toiveajattelua huokaus vihainen kaunaa, herätetään tämän kysymyksen. Miksi et voi lukea kirjaa tuolloin? Miksi ihmiset tyytyä lukea vanha hevonen ja buginen nopeudella 200-400 sanaa minuutissa?

Harvat tärkeitä asioita ovat vastustaneet kahdennenkymmenennen vuosisadan kehitykseen. Teollisuus on pakattu entinen kuukauden tuotanto yhdeksi päivä. Nopea ajoneuvot ovat aiheuttaneet aika kutistua pituussuunnassa kunnes entinen kolmen kuukauden meressä matka tulee päivittäin edestakaisen rutiinia.

aavistamaton harppauksia on tehty ääni- ja visuaalisen viestinnän, lisäämällä korkeus ja näkökulman meidän sosiaalista ja kulttuurista etukäteen. Mutta koulutus ja ajattelun viestintä pysyy shackled tulostettu sivu. Ja traaginen tosiasia on, että meillä on edelleen kestää niin kauan lukea nämä sivut meidän isovanhemmat tekivät.

ammattilainen, kouluttaja, asiantuntija on laukaistiin alan palvelun ammatillisen, kandidaatin, maisterin tai tohtorin tutkinto. Lisää koulutusta hän saa enemmän hän tulee riippuvaiseksi kirjoja. Kun hän saa lopullisen tutkintotodistuksen hänen täytyy edelleen lukea, tai hyvin työkaluja ammatin obsolesce aiheuttaen suhteellisen tehokkuuden palvelujaan laskevan.

armoton tulva kirjoja, lehtiä ja papereita kaataa ulos, vain sijoitettavaksi siisti pinot hänen desk. Sen sijaan, avaa uusia kehitysnäkymiä hänen alalla ja tuo uusia ideoita, ne on taka hänen kun-I-get-ajan luettava hylly pölyttymään.

Kaksi sata-neljäsataa sanoja minuutti on hyväksynyt Lukunopeutta vuosikymmeniä. Lukeminen asiantuntija voi suunnitella tapoja tehdä silmät siirtyä sanoista suuremmilla nopeuksilla. Dedicated opiskelijat voivat kaksinkertaistaa niiden nopeudet melko yksinkertainen materiaali, mutta silti lukema pullonkaula on edelleen hyvin todellinen.

Tuhannet kansakunnan &'; s taitavimmat opiskelijoita valitsemaan vähemmän palkitsevaa lomat sijaan kärsiä fatiguing esteet luoma tarpeen käsittelyssä. Tieto on vain kirjoja päässä. Läpimurto i lukema voi muuttaa aikana monta elämää. Tällainen läpimurto on saavutettu. Uudenlaista tutkimusta tarvitaan, jotta olisi mahdollista.

Nopea lukeminen ei ole ennenkuulumatonta. Hakuhistoriatietuetta mielenkiintoisia pätkiä noin kuuluisia ihmisiä, jotka pystyivät lukemaan poikkeuksellisen nopeasti hinnat.

Ehkä tunnetuin oli Theodore Roosevelt. Lisäksi hänen aikaa vievää velvoitteet presidentiksi sitomatonta valtioiden, hän pystyi lukemaan kolme kirjaa päivässä. Boswell viittaa Samuel Johnson nopean käsittelyn. John Stuart Mill valittanut siitä, että se vei hänet kauemmin kääntää sivuja kuin lukea niitä. Balzac, Jonathan Swift, ja Caesar kutsutaan myös Historioitsijat erittäin nopea lukijoita. Olin 50-100 vuotta myöhään kysyä edes viimeinen miten hän teki sen.

Katselin tohtori C. Lowell Lees, johtaja Puhe osasto Utahin yliopistossa, lukea kirjoitettu tutkielma niin nopeasti kuin hän voisi kääntää sivuja. Hän voisi kertoa, mitä oli ja mitä ei. Hän vastasi kysymyksiin sisältöä kuin ne vastasivat paperille.

Hän oli yksi parhaista ilmoitti ja luetuin professorien tapasin yliopistolla. Hänen luokat ovat inspiraation kaikille, jotka kuulevat häntä. Hän oli ensimmäinen todiste minulle, että ihmiset, jotka lukevat hyvin, erittäin nopea voi myös olla hyvä ymmärtäminen ja säilyttäminen. Aloin ihmetellä, jos siellä oli muitakin elossa tänään, jotka voisivat lukea kuin hän. Oppilaani ja minä aloitti tutkimuksen tällaisia ​​ihmisiä.

Salt Lake City löysin muiden nopeasti lukijoita. Yksi oli poika, joka oli lammas poromiehen kesällä. Yksi oli lääkäri, joka pystyi lukemaan hänen tehtäviä hänen lääketieteellinen tutkimus 1800 2500 sanaa minuutissa. Tämä mies oli myös hyvin perillä kaikista asioista, joka tuli puheeksi.

kahden vuoden aikana olen henkilökohtaisesti ajoitettu ja tarkistaa nopeus ja ymmärtäminen yli viisikymmentä ihmisiä, jotka voisivat lukea 1500 6000 sanaa minuutissa. Katselin jokainen lukea, jotted ominaisuudet hänen käsittelyssä, hänen nopeus ja minun arviointi hänen ymmärtäminen on kortisto.

merkitystä minulle oli vaihtelua miehityksen sekä henkisen saavuttamiseen näitä nopeasti lukijoita. Kukaan heistä oli erikoiskoulutus käsittelyssä. Kaikki heistä nauttinut lukea ja oli lukenut laajasti. Yksikään niistä oli erikoistuotteiden Jonkin koulun. Kaikki ne lukea nopeasti nuoruudesta. Kaikki ne luetaan vaikeita materiaaleja nopeuksilla, ja ne kaikki olivat innokkaita lukijoita.

Yksikään niistä olivat tietoisia nopeus, ja mikään niistä oli tekniikoita tarjota. Yleisin lausunto oli "Olin vain tylsää hidas käsittelyssä ja siellä oli niin paljon luettavaksi että päätin lukea nopeasti."

Tietenkin, eräs suurimmista toiveista oli pystyä oppia tehdä tämän itse. Aloin vertaamalla menetelmiä nopea lukijat ja ne hitaasti niistä. Minulla oli yli 600 samanlaista korttia otettu hidas lukijoille. Huolellisen analyysin, löysin nopeasti lukijat oli yhdeksän yhtymäkohtia. Hidas lukijat eivät osoittaneet mitään näistä yhdeksän pistettä.

Sitten alkoi viiden vuoden kovan työn. Tuohon aikaan olin opetti lukiossa. Ylikomisario, Reed H. Beckstead, antoi minulle rajaton tuki, korot ja laitteet ja ennen kaikkea, rohkaisua. Päämiehet OD Bakarad ja Ralph Keeper tukea ja motivoituneita alussa ponnisteluja. Superintendentin myös saatavilla testauspalvelut koulun piirin psykologi testata jokainen askeleella.

Myöhemmin kolme vuotta, Utahin yliopistossa toimitti loputon kasoittain opiskelijoita, jotka seisoivat linjat monta tuntia ilmoittautua kurssille.

Washington, DC, tänä viime vuonna, avustuksella ja apua hienoimpia kasvattajien yhteisöissä tässä lähellä, olemme yrittäneet hieroa pois rosoiset kulmat ja tarkentaa ja täydellinen opetusmenetelmiä niin, että paljon enemmän nuoret ja aikuiset voivat lukea arvokasta tietoa merkittävistä kirjoista.

ryhmät avainhenkilöt kuten presidentti suuryrityksessä ja hänen hallitus, ryhmien valittujen kemistit, fyysikot, myynti johtajat ja heidän vaimonsa toiselta suuryritys, ja valitut luokat lukiolaiset ovat rekisteröityneet luokat.

Kesä istunnot on täytetty Washington nuorten kanssa, jotka ovat halukkaita lukea; monet opiskelijat lukeminen 30-100 kirjoja oman valintansa aikana 12 viikon kurssi.

Entä tulokset näkyvät standardoituihin testeihin?
Erittäin korkea, niin korkea, että enemmän riittävä erilaista testaus on toimitettava. Muuten liian monet opiskelijat jotka voivat ja haluavat lukea nopeasti ja tarkasti työntää vastaan ​​enimmäismäärät näiden testien.
.